03 березня 2026 року відбулася ІІ Регіональна організаційна сесія в межах участі в національному пілотуванні у територіальних громадах Черкаської області системи профорієнтації дітей та підлітків. Проєкт DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» — це швейцарсько-український проєкт, який підтримує реформу професійної освіти та впроваджує сучасні системи профорієнтації в Україні.

Основна мета — надати учням можливості свідомо обирати майбутню професію. Для цього проєкт співпрацює з територіальними громадами, школами, професійними закладами та бізнесом. 

У проєкті беруть участь 13 територіальних громад Черкаської області, в яких визначено 21 заклад освіти, які пілотують розбудову системи професійної орієнтації дітей та підлітків.

       У роботі ІІ Регіональної організаційної сесії взяли участь представники команди Проєкту DECIDE; відповідальні особи від Черкаської обласної державної адміністрації: Ірина ФЕДЕЙКО, заступник начальника відділу дошкільної, загальної середньої, інклюзивної та позашкільної освіти Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації, та Тетяна ШЕВЧЕНКО, головний спеціаліст Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації; команда представників інституту на чолі з в.о.ректора Наталією ЧЕПУРНОЮ; кар’єрні координатори територіальних громад, кар’єрні радники в закладах загальної середньої освіти, керівники пілотних закладів освіти, керівники управлінь/відділів освіти територіальних громад. Всього до заходу долучилися 86 осіб, дотичних до реалізації проєкту.

      У своєму виступі Ірина ФЕДЕЙКО орієнтувала учасників сесії на активній підтримці ініціатив щодо розбудови системи профорієнтації в громадах; тісну співпрацю між школою, підприємництвом та батьківською громадськістю.

     Наталія ЧЕПУРНА наголосила на пріоритетному значенні профорієнтації нинішніх школярів для майбутнього нашої держави, акцентувала увагу на виключній ролі освіти у формуванні свідомого вибору професії майбутніми випускниками. 

       Під час сесії були обговорені підсумки І етапу реалізації проєкту, зокрема: Світлана ХАРИТОНОВА, Модератор заходу, регіональний координатор проєкту, проаналізувала результати вступного моніторингу профорієнтаційної роботи в територіальних громадах, до якого долучилися за період з жовтня по грудень 2025 року вже долучилося 10215 осіб із ТГ-учасниць національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків у  Черкаській області.

• 1252 дорослих респонденти з числа керівників, заступників, депутатів міських та сільських органів місцевого самоврядування територіальних громад; керівників та педагогічних працівників закладів загальної середньої та позашкільної освіти.

• 4658 осіб із числа батьківської громадськості, діти яких беруть участь у пілотуванні проєкту та долучені до нього.

• 4305 здобувачів освіти віком 10-14 років та випускників закладів освіти, сьогоднішніх студентів закладів професійної, передвищої та вищої освіти.

Всі учасники проєкту в грудні 2025 - січні 2026 року провели інформаційно-комунікаційні заходи для учнів та батьків своєї громади, де представили суть, особливості та перспективи реалізації проєкту в своїй громаді. Своїм досвідом проведення як опитування стейкхолдерів проєкту, так і організаційно-комунікаційних зустрічей з учнями та їх батьками поділилися кар’єрні координатори територіальних громад-учасниць проєкту в Черкаській області:

• Горденко Людмила Анатоліївна, головний спеціаліст відділу освіти, культури, молоді та спорту Бобрицької сільської ради;

• Ткаченко Оксана Миколаївна, директор КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Тальнівської міської ради Черкаської області»;

• Толобистюк Інна Юріївна, головний спеціаліст відділу освіти управління освіти та гуманітарної політики Уманської міської ради;

• Валантирець Наталія Василівна, начальник управління освіти та гуманітарної політики Білозірської сільської ради.

Цінним та оптимістичним став перший досвід участі в проєкті, про що говорили виступаючі! Важливим є погляд та індивідуальний підхід до проведення заходів проєкту в кожній громаді! Наголошувалося на ризиках та перспективах здійснення профорієнтаційної роботи з дітьми та підлітками протягом найближчих років!

Учасники сесії погодили організаційні питання щодо проведення навчання кар’єрних радників у територіальних громадах. Була проведена сесія питань-відповідей щодо ІІ етапу реалізації проєкту в Черкаській області.

Отже, в ході роботи сесії кожен учасник почерпнув для себе і настанови на продовження роботи, отримав відповіді на питання організації та проведення профорієнтації зі здобувачами освіти в сучасних умовах.

І що найважливіше: проєкт DECIDE не лише об’єднав школярів, їхніх батьків, педагогів у спільному прагненні спрямувати майбутніх випускників базової школи на професійне самовизначення. Він надає підтримку команді керівників громади, потенційних роботодавців та майбутніх працівників цієї громади задля розвитку місцевих підприємств та організації!

Що по великому рахунку і є головною метою професійної орієнтації в державі: наші діти й підлітки мають знаходити на своїй землі роботу до душі. Саме в своїх населених пунктах молодь має залишатися жити і працювати, піднімати та вдосконалювати промисловість, сільське господарство, інфраструктуру та бізнес! 

Тож бажаємо всім учасникам проєкту цілеспрямованості, командної взаємодії та досягнень!

Ознайомитись із відеозаписом ІІ Регіональної організаційної сесії в межах участі в національному пілотуванні у територіальних громадах Черкаської області системи профорієнтації дітей та підлітків можна за покликанням:

https://youtu.be/dicR4TQ3ip0

ФОТОГАЛЕРЕЯ