У сучасному освітньому просторі зростає кількість дітей із розладами аутистичного спектра. Такі діти потребують особливих підходів до навчання, розвитку комунікації, соціальної взаємодії та адаптації до освітнього середовища. Саме тому проведення методичної палітри на тему «Кольори, звуки, рух: сенсорна інтеграція в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами» є актуальним та своєчасним, адже питання сенсорного розвитку та інтеграції є надзвичайно важливими у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

Методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Валерія БАСИК поєднала  у своєму виступі  сучасні теоретичні підходи та практичні інструменти для роботи з дітьми з розладами спектру аутизму.  Учасники мали можливість не лише поглибити свої знання про сенсорну інтеграцію, а й зрозуміти причини порушень та ознайомитись із основними сенсорними системами.

Захід відзначався чіткою структурою, логічною послідовністю та практичною спрямованістю. Доступний теоретичний матеріал був поданий з урахуванням сучасних підходів до організації освітнього процесу, що сприяло кращому розумінню особливостей сенсорної інтеграції.

Доброзичлива  атмосфера заходу сприяла активній взаємодії учасників. Відчувалася зацікавленість темою, відкритість до обміну досвідом та професійного зростання.

Проведена методична палітра є ефективною формою професійного розвитку педагогів та важливим кроком до підвищення якості освітніх послуг для дітей з особливими освітніми потребами.

Дякуємо всім учасникам за активність, зацікавленість та бажання вдосконалюватися заради наших дітей. 

ФОТОГАЛЕРЕЯ