На обласну виставку-конкурс „Нова українська школа Черкащини“, яка проводиться з 14.04.2026 по 16.04.2026 у дистанційному форматі, педагогічні працівники закладів загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти, методисти і консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників 21-єї територіальної громади Черкаського району представили 196 навчально-методичних посібників. 

Формуванню ключових компетентностей учня 21-го століття, творчої та відповідальної особистості, здатної постійно навчатися, критично мислити та генеруватиме нові ідеї слугують матеріали творчої групи вчителів Кам’янського закладу загальної середньої освіти N 2 з поглибленим вивченням окремих предметів Кам’янської міської ради, Прокопенко С.М., Котової І.С.,

Городньої К.В., учителів математики Смілянської загальноосвітньої школи             І-ІІІ ступенів № 7 Смілянської міської ради, Підмогильного О.А., творчої групи вчителів Черкаської гімназії №31; творчої групи вчителів історії України, зарубіжної літератури, української мови та літератури, мистецтва закладу     загальної    середньої    освіти І-ІІІ   ступенів      села   Березняки

Березняківської сільської ради.             

STEАM-проєкти мають на меті забезпечити міждисциплінарне навчання, сформувати інтегроване уявлення про науку та сприяти всебічному розвитку учнів. Реалізація таких підходів сприяє формуванню в учнів цілісної картини світу. Це роботи Коваленко С.В., Іванової А.І., Конюшенко В.І., Дерев'ягіної О.К., Настенко О.Я., Наустіної Т.М. та інших.

Практичні посібники для фахівців, які працюють із дітьми з порушеннями психофізичного розвитку, та містять ефективні техніки, методики, вправи, ігрові прийоми, спрямовані на розвиток когнітивних, мовленнєвих, моторних, соціально-комунікативних навичок та емоційновольової сфери дітей, представили Яковлєва С.В., Пилипенко О.А., Шевченко А.А., Ткач О.В., Дегтерьова Н.Д., Бондаренко О.І., педагоги Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №8 Черкаської міської ради.                 

Актуальні питання, що виникають у роботі практичного психолога закладу загальної середньої освіти й пов’язані з його діяльністю, націленою на збереження ментального здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни, висвітлені у матеріалах практичних психологів, педагогів-організаторів та заступників директора з виховної роботи, зокрема Орлової О.Ю., Панікар Р.В. і Харченко О.Г., Похил Л.Д., Сагайдак А.В. і Рибчинської С.С.

Матеріали педагогів Черкаського району доступні для перегляду за посиланням:  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDsHF-LHt0A5161SvHMjuZBu6dpuu2TmbyiDhTXWik/edit?usp=sharing