Відповідно до наказу комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» від 29.01.2026 № 19  «Про проведення обласного конкурсу на кращий електронний освітній ресурс», з 04 березня по 28 квітня 2026 року на базі інституту проводився конкурс. 

У конкурсі взяли участь 1066 педагогічних працівників, які представили 644 комплектів електронних освітніх ресурсів з 4 районів та 66 територіальних громад. До нагородження було представлено 343 комплект електронних освітніх ресурсів. Подані роботи охоплюють широкий спектр навчальних предметів, вікових категорій та інноваційних підходів у дистанційній та змішаній освіті.

Електронні освітні ресурси, представлені на конкурсі, відповідають високому методичному та технічному рівню і відповідають сучасним вимогам використання електронних ресурсів в освітньому процесі. Більшість робіт, представлених на конкурсі, оформлена у вигляді електронних навчальних посібників та веб-сайтів, які містять інтерактивний навчальний матеріал. Цей матеріал можна використовувати для роботи з учнями як у синхронному, так і у асинхронному режимі, включаючи відеоуроки, інтерактивні вправи-тренажери, інтерактивні плакати, скрайбінг-презентації, динамічні презентації, авторські відеоролики, тестові завдання, пазли, вікторини, кросворди, ребуси, онлайн-діаграми, інтерактивні ігри, інтелект-карти, лепбуки, онлайн-карти, інтерактивні віртуальні моделі, хмари тегів, віртуальні дошки, QR-коди та інші інтерактивні цифрові ресурси.

Найкращі електронні освітні ресурси, автори яких представлені до нагородження, будуть розміщені на сайті інституту у розділі «Колекція цифрових ресурсів» за посиланням: http://oipopp.ed-sp.net/?q=digital-resources-collection

Рекомендуємо керівникам органів управління освітою проаналізувати підсумки участі у конкурсі, врахувати результативність участі педагогічних працівників регіону у конкурсі, рекомендувати усім педагогічним працівникам системно впроваджувати цифрові ресурси у викладання навчальних дисциплін. Адже використання електронних цифрових ресурсів в освітньому процесі сприятиме формуванню цифрових компетентностей вчителів та учнів, забезпечить викладання навчальних предметів на сучасному рівні в контексті реформування Нової української школи.