7 травня в Україні організовано проведення Дня спільнодії «“Ти як?” + “12-21”: формула стійкості вступників», що відбувається в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» — ініціативи Першої леді Олени Зеленської. Цей захід став актуальною відповіддю на виклики сучасності, адже відбувається напередодні старту складання випускниками національного мультипредметного тесту — визначального і дуже важливого періоду в житті кожного вступника, що потребує значних зусиль та емоційної витривалості.

На Черкащині ця масштабна подія організована Управлінням освіти і науки Черкаської облдержадміністрації та КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» і проходила на базі інституту, який став центральним майданчиком області та об’єднав, зокрема й онлайн, зусилля освітян, батьків та психологів задля підтримки учнівської молоді в цей відповідальний час.

Захід модерувала Наталія Чепурна, в.о. ректора інституту, яка привітала учасників Дня спільнодії й наголосила на важливості консолідації зусиль всіх учасників освітнього процесу заради майбутнього випускників.

Перший заступник голови Черкаської обласної державної адміністрації Наталія Кравченко зауважила, що нині одним із пріоритетних завдань обласної влади є турбота про ментальне здоров’я вступників, адже в умовах постійних безпекових викликів ми маємо надати молоді не лише академічні знання, а й міцні психологічні опори. 

Про організаційні та безпекові аспекти цьогорічного НМТ в області розповіла заступник начальника Управління освіти і науки Черкаської ОДА Оксана Сімушіна. Вона поінформувала учасників заходу про підготовку до проведення НМТ в умовах воєнних викликів, а також зауважила, що спільне завдання освітян та органів управління — мінімізувати стресові ситуації під час іспитів, перетворивши процедурні виклики на злагоджений процес, де кожен учасник почувається захищеним та поінформованим. 

У цьому контексті цінним є досвід закладів освіти — тимчасових екзаменаційних центрів, де створено такі психолого-педагогічних умови, щоб учасники НМТ почували себе захищеними та в безпеці. Так, практикою створення таких умов поділилася Оксана Коваленко, директор Черкаської спеціалізованої школи №33 ім. В. Симоненка.

До Дня спільнодії онлайн долучилися представники Звенигородської громади. Лариса Кочерга, начальник відділу освіти, поінформувала про те, що вже зроблено в громаді для організації й проведення НМТ, а також про створення в тимчасових екзаменаційних центрах безпечних і комфортних умов для учасників тестування. Анатолій Демченко, директор Звенигородського ліцею Звенигородської міської ради, який вже багато років є керівником пункту тестування, зауважив, що, окрім вищезазначеного, складником безпечних умов під час написання іспитів є перебування на пункті медичного працівника, який швидко може стабілізувати психоемоційний стан вступників у разі високого напруження. Постійний медичний супровід не лише гарантує безперервність процесу та фізичний захист учасників, а й надає керівникам пунктів тестування впевненості у належному контролі за здоров’ям учасників під час іспитів. 

Крім створення безпечного середовища в ТЕЦ, важливою є емоційна стійкість самих учнів ще до складання вступних іспитів. Насамперед її допомагають формувати фахівці психологічної служби. Наталія Ключко, психолог Черкаської гімназії №9 ім. О.М.Луценка Черкаської міської ради, представила учасникам Дня спільнодії копцепцію психологічної підготовки одинадцятикласників до спокійного складання іспитів, адже вміння зберігати спокій є надважливим під час таких непростих періодів у житті учнів, як складання НМТ. Світлана Рибчинська, практичний психолог Слобідського ліцею №1 Слобідської сільської ради, та Лариса Сьомка, психолог Канівської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №6 з поглибленим вивченням іноземних мов, поділилися добіркою практичних методів і вправ, які допомагають контролювати емоційний стан учнів та ефективно протидіяти стресовим чинникам безпосередньо під час роботи над тестом.

Безперечно, роль батьків у період підготовки до НМТ часто є вирішальною, адже вони створюють той самий «тил», який дозволяє дитині не зламатися під тиском відповідальності, та бути надійною опорою. Своїм досвідом і переживаннями поділилися Ольга Орлова, мама випускниці Смілянської загальноосвітньої №11, та Олена Бабій, мама випускниці Жашківського ліцею № 4, яка долучилася до заходу онлайн. Батьки зауважили, що в цей період основне завдання полягає у створенні безпечного середовища, де право на помилку не зменшує їхньої любові, а віра в сили дітей стає потужнішим стимулом за будь-які зауваження. У підсумку, саме спокійний мікроклімат у сім'ї дозволяє випускникам акумулювати внутрішній ресурс для успішного складання НМТ без шкоди для ментального здоров'я. Варто зауважити, що, на думку промовців, успішна підготовка випускниці до НМТ є результатом злагодженої співпраці, де школа виступає професійним орієнтиром, надаючи не лише змістовні знання, а й системну психологічну підтримку через тренінги та консультації. Для глибшого розуміння механізмів такої співпраці слово мала Алла Павленко, заступник директора з навчально-виховної роботи Золотоніської загальноосвітньої  школи № 3, яка координує роботу класних керівників. Вона закцентувала увагу на взаємодії школи й сім’ї в підготовці випускника до НМТ. Ця тема набула ширшого обговорення завдяки онлайн-включенню Ірини Каландирець, заступника міського голови Шполянської територіальної громади. Вона, крім того, ще й детально зупинилася на стратегічній ролі місцевого самоврядування в такому партнерстві, окресливши вже здійснені в громаді кроки для забезпечення належних психолого-педагогічних умов проведення тестування. Професійний погляд представниці громади доповнила Марія Книгиницька, класний керівник 11 класу Шполянського ліцею № 5 Шполянської міської ради об'єднаної територіальної громади. Враховуючи щоденну роботу з учнями, вона поділилася власними спостереженнями щодо того, як саме ці стратегії втілюються безпосередньо в учнівському колективі та допомагають дітям зберігати впевненість у своїх силах.

Власне, самі випускниці поділилися своїм баченням підготовки до складання іспитів. Анастасія Коганова, учениця 11-А класу Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №33 ім. В. Симоненка, та Анастасія Рогачова, учениця 11-А класу Черкаського колегіуму «Берегиня» наголосили, що складання НМТ є для них важливим етапом, до якого вони готувалися протягом тривалого часу. Випускниці зауважили, що попри ґрунтовну підготовку, все одно відчувають хвилювання та психологічний тиск. Проте, за словами дівчат, цей стрес вони намагаються долати конструктивно: через планування часу, підтримку родини та віру у власні сили. Для них важливо не просто продемонструвати знання, а навчитися зберігати внутрішній спокій у відповідальні моменти, що є не менш цінним досвідом для майбутнього життя.

Цей захід став справжнім майданчиком для багатогранного діалогу: від стратегічних думок управлінців та професійного досвіду освітян до щирих переживань батьків і самих випускників. Кожен учасник цього заходу прийшов до спільного висновку: успіх на НМТ — це і глибокі знання з предметів, і внутрішня стійкість, відчуття безпеки та надійне плече підтримки поруч.

Аби ці ціннісні орієнтири отримали практичне втілення, Вікторія Шепіль, регіональна координаторка Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?», презентувала учасникам регіонального заходу посібник «Підтримка всім, хто складає НМТ». Цей інструмент акумулював у собі найкращі напрацювання, практичні поради та перевірені часом техніки психологічної самодопомоги для випускників. Він є конкретним інструментом підтримки учнів та допомагає сформувати культуру турботи про ментальне здоров’я. Через поширення інформації про платформу «Ти як?» та доступні практики психологічної самодопомоги День спільнодії перетворився на простір, де підготовка до іспитів стає більш усвідомленою, а напруга навколо тестування зменшується завдяки впевненості у власних силах та підтримці оточення.

ФОТОГАЛЕРЕЯ