Ідея "Урок історії в смартфоні" дозволяє зробити уроки легшими для сприйняття, цікавішими і мобільнішими, пристосованими майже до любих умов навчання. При створення ЕОР було використано ресурси: GoogleForms, Canva, Genially, LearningApps, NotebookLM, Youtube. Матеріал ресурсу відповідає Модельній навчальній програмі «Історія України. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Бурлака О. В., Желіба О. В., Павловська-Кравчук В. А., Худобець О. А., Черкас Б. В., Щупак І. Я.) і підручнику Історія України : підруч. для 9 кл. закл. заг. серед. освіти / І. Я. Щупак, О. В. Бурлака, Н. С. Власова та ін. — Київ : УОВЦ «Оріон», 2022. — 208 с. Уроки можна проводити в різному форматі, навіть в укритті. Відсутній учень абсолютно спокійно може попрацювати з інформацією дома. Опорний конспект спасає тих, хто не звик багато читати. Урок універсальний. Кожен урок містить тему уроку, універсальну мотивацію, мотивацію до даного уроку, проблемне питання до теми уроку, путівник до уроку, вправи в ресурсі learningAps, книжечку для читання, створену на основі штучного інтелекту gemini, опорний конспект з глосарієм основних понять теми і домашні завдання з творчою компонентою. Розділ 1. Вступ. Українські землі у складі Російської імперії наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст. 1 «Довге» XІХ століття: доба модернізації та національного відродження в Європі. 2.Загальна характеристика українських земель на початку XIX ст. 3.Українські землі у складі Російської імперії наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст. Криза кріпосницької системи 4. Початок індустріальної революції 5.Інкорпорація українських земель до складу російської імперії 6. Польський і російський революційні рухи 1820-1830-х роках та їхній вплив на Україну 7. Початок українського національного відродження у Наддніпрянщині 8. Кирило-Мефодіївське братство