Розроблено завдання для поточного та підсумкового оцінювання за 4 видами мовленнєвої діяльності (Listening, Reading, Writing, Speaking) та вправи для введення учнів в іншомовну атмосферу до підручника Г.К. Мітчелл, Марілені Малкогіанні
Англійська мова (8 рік навчання)
Підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом). НУШ
Усі завдання розроблено до Модулів 1 та 2 “School Life” (Шкільне життя) та “Teen Life” (Життя підлітків)на теми:
1. a. Let’s meet up! (Знову до школи!);
1. b. Spelling Bee (Шкільні змагання);
1. c. Tech habbits (Безпека в інтернеті);
1. d. Do you speak English (Ти розмовляєш англійською?);
1. e School days (У школі)
Roud-up (Повторення);
1. a. Vlogging (Різні види дозвілля);
2. b. A new Look (Зовнішній вигляд);
2. c. In fashion ( У моді);
2. d. Hacking the teenage brain ( Підлітки);
2. e. Being a friend (Друзі)
Round- up ( Повторення),
а також для підсумкового оцінювання за перший та другий семестри.
Автор(и):
Учителі англійської мови Маньківського навчально-виховного комплексу “Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів-гімназія” Маньківської селищної ради Черкаської області: Іремадзе Марина Тенгізівна, Шарапова Юлія Дмитрівна, Ушакова Наталія Вікторівна
Джерело:
Маньківський навчально-виховний комплекс “Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів-гімназія” Маньківської селищної ради Черкаської області