20 серпня 2026 року  в дистанційному форматі   на базі в цифрового  освітнього середовища КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» було проведено   серпневу конференцію «Конструктор компетентнісного уроку. Практико-орієнтована історія та громадянська освіта для сучасного учня».

Модератором  заходу  була Любов Боровець, методист лабораторії гуманітарних дисциплін КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» Захід розрахований на   методичних працівників, керівники професійних спільнот учителів громадянської та історичної освітньої галузі .

Конференція була   присвячена висвітленню  практичних аспектів моделювання та проведення сучасного компетентнісного уроку історії та громадянської освіти  для впровадження ефективних методик, сучасних інструментів оцінювання та інноваційних форм залучення учнів.

  Першою  виступила Любов  Боровець, методист лабораторії гуманітарних дисциплін КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР». У виступі «Емоційний старт та мотивація на уроках ГІО. Черкащина в обличчях: постаті, що змінили історію та культуру» було розкрито методичні прийоми створення позитивного емоційного настрою на початку уроку. Особливу увагу приділено інтеграції краєзнавчого матеріалу через призму видатних постатей Черкащини як дієвого засобу мотивації здобувачів освіти.

Наступнмй спікером була  Олена  Бурлака, учитель історії, заступник директора Городищенського економічного ліцею, Заслужений вчитель України. Під час виступу «Критичний аналізу історичних джерел» спікерка поділилася практичними алгоритмами роботи з першоджерелами, візуальними та текстовими документами, а також методами розвитку критичного мислення учнів під час аналізу суперечливих історичних фактів.

Спікер Володимир Неумитий, консультант ЦПРПП Звенигородської міської ради, учитель правознавства Звенигородського ліцею №1. Розкрив тему «Оцінювання в громадянській та історичній освітній галузі» були висвітлені зміни в оцінюванні.  Наказ МОН № 1427 від 14.08.2026 року затверджує нові Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти в умовах НУШ. https://surl.li/mfrobc Наказ скасовує  обов'язкову фіксацію групу результатів під час оцінювання окремих результатів навчання. Збережено свободу вчителя у плануванні процедур оцінювання та виборі інструментів для перевірки знань.

  Спікер  Зоя Погоріла, учитель Звенигородського ліцею №3 у своєму  виступі «Інтерактивна хронологія та простір на уроках історії в 9-х класах»  презентувала цифрові й інтерактивні інструменти для ефективного засвоєння учнями просторово-часових уявлень та роботи з історичними картами.   Показа практичні аспекти роботи з даним ресурсом.

Спікер Андрій  Стецюк, учитель історії Черкаської гімназії №9 ім. О. М. Луценка, розкрив  тему «Ефект присутності. Перетворити звичайний урок історії на незабутню подію для сучасного учня» Поділився прийомами сторітелінгу, іммерсивним технологіям та елементам реконструкції, що дозволяють підвищити зацікавленість учнів змістом  предметуі сторії та громадянської освіти

Спікер  Дарія Ольховецька, учитель історії та правознавства Уманського ліцею №2, у своїй  презентації «Історія в кадрах: як за допомогою коміксів «оживити» минуле»  продемонструвала  практичні кейси  для створення  коміксів. Продемонструвала   використання графічних новел і коміксів як сучасного інструменту для реконструкції історичних подій.

Захід викликав активне обговорення серед учасників та сприяв підвищенню фахової майстерності педагогів. Матеріали заходу (презентації та відеозапис) доступні для використання педагогічними працівниками.

Модератором  заходу Любов Боровець, методист лабораторії гуманітарних дисциплін КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради».

ФОТОГАЛЕРЕЯ

ВІДЕОПОСИЛАННЯ