Інклюзія та безбар’єрність сьогодні є державними пріоритетами й важливими умовами розвитку сучасної української освіти. В умовах оновлення нормативно-правової бази інклюзивної освіти та реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року особливої актуальності набувають питання забезпечення рівних освітніх можливостей, доступності освітнього середовища та належної підтримки дітей з особливими освітніми потребами.

Ці завдання потребують не лише нормативного врегулювання, а й практичних рішень, професійного діалогу та узгоджених дій органів влади, закладів освіти, інклюзивно-ресурсних центрів і родин. Саме партнерство та об’єднання зусиль дають змогу створювати умови, у яких кожна дитина може навчатися, розвиватися й отримувати підтримку відповідно до своїх потреб.

Цим питанням був присвячений обласний методичний хаб «Інклюзія: Практика. Партнерство. Розвиток», який відбувся 15 жовтня 2026 року на базі Смілянського міського інклюзивно-ресурсного центру. Захід об’єднав представників органів влади, фахівців ІРЦ, педагогів, керівників закладів освіти та партнерських установ.

Учасників хабу привітав Валерій Вікторович Данилевський, начальник Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації. У своєму виступі він наголосив на важливості інклюзивної освіти, забезпечення рівних можливостей для дітей з особливими освітніми потребами та створення безпечного, психологічно комфортного освітнього середовища. Окремо підкреслив, що безбар’єрність охоплює не лише фізичну доступність закладів освіти, а й можливість кожної дитини здобувати якісну освіту відповідно до її потреб.

До професійного діалогу долучився Сергій Васильович Ананко, міський голова Сміли, який розповів про розвиток інклюзивної освіти в громаді та значення підтримки ініціатив, спрямованих на формування доступного освітнього середовища. Він також акцентував на важливості співпраці місцевої влади, закладів освіти та фахівців для реалізації спільних завдань.

Участь представників обласної та місцевої влади засвідчила значення управлінської підтримки й міжвідомчої взаємодії у розвитку інклюзивної освіти.

Програма хабу поєднала ознайомлення з моделлю роботи Смілянського міського ІРЦ, практичні локації та партнерську лабораторію. Учасники ознайомилися з досвідом фахівців, практичними інструментами підтримки дітей та особливостями взаємодії ІРЦ, закладів освіти й родин.

Щиро дякуємо всім, хто долучився до організації та проведення заходу, поділився досвідом і сприяв професійному діалогу. Спільна робота й готовність до взаємодії допомагають перетворювати принципи інклюзії та безбар’єрності на практичні рішення.

Фотогалерея