В даній презентації розміщені матеріали, які були систематизовані із практичного досвіду роботи фахівців/консультантів інклюзивно-ресурсного центру для детального обстеження розвитку мовлення дітей віком від 2 до 5 та 6-9 років. Диференційоване обстеження вчителем-логопедом, дає змогу оцінити наскільки правильно говорить дитина: чи достатній у неї запас слів, чи пов’язує їх між собою, як вимовляє, розуміє, тощо. За результатами обстеження формується логопедичний висновок та подальший план корекційно-розвиткової роботи. Крім мовленнєвих завдань презентація містить багато вправ, що допомагають розвитку мислення, умінню встановлювати причинно – наслідкові зв’язки, подібність і відмінність між предметами. За допомогою запропонованих завдань вчитель-логопед зможе підібрати доцільний матеріал та використати в практичній роботі. Дана презентація адресована широкому колу педагогічних працівників: фахівців/консультантів інклюзивно-ресурсних центрів, учителям–логопедам, корекційним педагогам, вчителям та вихователям закладів освіти.