Ресурс містить практичні матеріали, які розкривають значення та роблять акцент на предметнo-просторовій площині освітнього середовища закладу дошкільної освіти. Саме в тому просторі освітнього середовища, що охоплює матеріально-технологічне забезпечення освітнього процесу, професіоналізм педагогів, формування партнерських стосунків між дорослими та дітьми. Оскільки oсвітній простір – категорія інтегрoвана, яка охоплює усі сфери та сторони життєдіяльності дитини дошкільного віку, завдання педагога – створити найкращі умови для її особистісного зростання. Безпека, комфорт, новизна та розвиток – головні складові побудови освітніх просторів. Це дозволяє організувати процес навчання і виховання таким чином, щоб педагог міг досягти максимальної ефективності, а у вихованців формувалися необхідні навички і вміння, в ході освоєння конкретно-спрямованих знань. Інновації величезними кроками рухають розвиток людства вперед, тож сьогодні надважливо спонукати дитину до бажання отримувати знання, до самостійних досліджень, до створення своїх найпростіших проєктів. Завдяки впровадженню технології «Стіни, які говорять», використанню інноваційної технології «Бізіборд», «Геоборд», що поєднують в собі елементи навчання та розваги, діти стають інноваційними та сучасними, адже вони – це наше майбутнє сьогодні. Саме в такому освітньому просторі в них формується не тільки культурна компетентність, а й комунікативна, готовність до використання інформаційних ресурсів, готовність до вирішення проблем та соціальної взаємодії. Може бути використаний педагогічними працівниками для використання в освітній діяльності.