Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Громадянська та історична освітня галузь

Громадянська та історична освітня галузь

«Я – громадянин України : історія,право,відповідальність»

Сьогодні українська школа виходить за межі простої передачі знань. Її головна місія - виховати свідому особистість, яка вміє критично мислити, знає свої права та не боїться брати відповідальність за майбутнє країни. Найкращий результат дає саме синтез історії, правознавства та громадянської освіти. Коли історичний досвід поєднується з розумінням законів, учень починає бачити цілісну картину життя держави. Проєкт «Я - громадянин України: історія, право, відповідальність» створений на базі актуальних модельних програм та спирається на підручники (зокрема роботи І. Васильків, О. Гісема та О. Норовлянського). Це не просто сухий виклад теорії, а живий інструмент для впровадження компетентнісного підходу. Ресурс пропонує: • Інтерактивні кейси: розбір реальних життєвих сценаріїв. • Ігрові формати: квести та рольові моделі для залучення учнів. • Проблемні дискусії: ситуації, що стимулюють пошук рішень. Ми прагнемо, щоб дев'ятикласники не просто зазубрювали параграфи, а вчилися діяти. Посібник допомагає аналізувати сучасні події через призму права та історії, формуючи чітку громадянську позицію. Завдяки інтерактиву підлітки вчаться аргументувати свою думку та приймати зважені рішення. Матеріал є універсальним: він підійде для інтегрованих уроків, тематичних тижнів у школі, позакласних виховних годин або реалізації масштабних учнівських проєктів.
Тип ресурсу: 
електронний посібник
Рік видання: 
2026

Громадянин 2.0. Серія цифрових ресурсів з громадянської освіти. Громадянська освіта. 8 клас

Це інноваційний комплекс інтерактивних навчальних матеріалів, розроблений для підтримки курсу громадянської освіти у 8 класі. Ресурс створений, щоб перетворити теоретичні знання про демократію, права людини та медіаграмотність на практичні навички сучасного підлітка.
Тип ресурсу: 
Інтерактивний комплект цифрових навчальних ресурсів
Рік видання: 
2026

“ Інтерактивні вправи з громадянської освіти 6 клас НУШ ” та дві контрольні роботи за групами результатів

Розроблено до модельної навчальної програми «Громадянська освіта.6-9 клас»для закладів загальної середньої освіти ( авт .Васильків І.Д., Кравчук В.М., Танчин І.З.)
Тип ресурсу: 
Електронні демонстраційні матеріали ( вправи) створені за допомогою сервісу Wordwall та контрольні роботи за групами результатів до розділів I
II у форматі PDF
Рік видання: 
2026

Інтелект-карти до курсу «Громадянська освіта 7 клас»

Інтелект-карти до курсу «Громадянська освіта 7 клас» складено відповідно до модельної навчальної програми «Громадянська освіта 6-9 класи» для закладів загальної середньої освіти авторів Васильків І.Д, Кравчук В.М., Ганчин І. З. Розроблені теми занять «Культура матеріальна і духовна», «Права і свободи людини», «Що робить людину людиною?», «Родина як мінісуспільство», «Дитина – маленька людина», «Громада», «Наша держава – Україна», «Державні органи влади та їх функції», «Місцеве самоврядування», «Елементи спілкування», «Уміння висловлювати свої думки», «Спілкування в групах і колективах». Інтелект-карта – це інструмент для запам’ятовування великих об’ємів інформації та генерації ідей. За допомогою інтелект-карти впорядковано всі ключові питання та структурні елементи тем з курсу «Громадянська освіта 7 клас». Ресурс підходить для використання на уроці під час вивчення нового матеріалу.
Тип ресурсу: 
Електронний навчальний посібник
Рік видання: 
2026

Електронна квест-гра «Наша держава — Україна: Мапа ідентичності»

ЕОР розроблено як мультимедійний додаток до курсу «Громадянська освіта» (8 клас) та виховних заходів з національно-патріотичного виховання. Ресурс містить інтерактивну мапу України з 5-ма ігровими станціями (Київ, Кам'янець-Подільський, Львів, Одеса, Херсон). Основний зміст спрямований на дешифрування символів, аналіз історичних етапів державотворення, розпізнавання культурних постатей та формування власного «Маніфесту Громадянина».
Тип ресурсу: 
Електронний освітній ігровий ресурс (вебквест)
Електронні дидактичні демонстраційні матеріали.
Рік видання: 
2026

Навчальні кейси з громадянської освіти. 8 клас

Цифровий ресурс містить 12 навчальних кейсів, кожен з яких присвячений окремій темі: «Культура», «Суспільство», «Людина в суспільстві. Особистість», «Самореалізація особистості», «Мистецтво жити з іншими людьми та з іншими ідеями», «Проблеми, з якими стикаються різні спільноти», «Громадянське суспільство і держава», «Демократичні цінності та інститути», «Право як нормативний регулятор суспільних відносин», «Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави», «Ефективна комунікація», «Формування громадської думки» та завдання для рефлексії. Ресурс може бути використаний до підручника Васильків І. Д. Громадянська освіта. Підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти.// І. Д. Васильків, В. М. Кравчук, І. З. Танчин. — Тернопіль: Астон, 2024. — 128 с. : іл.
Тип ресурсу: 
Вебсайт
Рік видання: 
2025

“Віртуальний музей як форма позаурочної діяльності при вивченні історії в умовах дистанційного навчання”

Робота представлена у вигляді вебсайту, на якому розміщено 4 віртуальні музеї, створені за допомогою онлайн-сервісу Genial.ly: “Музей Єднання”, “Музей Конституції”, “Музей топоніміки “Вулиці м. Черкаси, названі іменами сучасних героїв”, “Музей Козацької слави”. Загалом в роботі представлено 17 інтерактивних вправ в онлайн - сервісах LearningApps, Online Test Pad, Wordwall, 2 інтерактивні гри та 5 інтерактивних плакатів в онлайновому сервісі Genial.ly, 41 презентація в сервісах Canva, PowerPoint, Google Slides, 11 інформаційних плакатів в сервісах Canva та Genial.ly, 3 тести у сервісі Google Forms, фотодокументи та покликання на зовнішні тематичні зовнішні ресурси. Ресурс може бути використаний вчителями громадянської та історичної освітньої галузі на уроках (історії, правознавства, громадянської освіти), в позаурочній діяльності (виховні години, заняття гуртків, тематичні позаурочні заняття тощо); як фрагментарно, так і серію занять з певної тематики. Кожен музей складається з декількох кімнат. Кімнати сформовані за тематичними напрямками та містять систему цифрових продуктів у вигляді експозицій чи колекцій: відео матеріали, оцифровані документи, інформаційні плакати, тренувальні вправи, інфографіку, презентації тощо. Віртуальні музеї можуть бути вбудовані в сайт, блог, розміщені в безпечному середовищі Classroom, Moodle, Microsoft Teams, за необхідності надіслані учню/учениці електронною поштою, Whatsapp, Messenger, Telegram.
Тип ресурсу: 
Вебсайт
віртуальні музеї.
Рік видання: 
2023

Дистанційні курси «Людина в соціокультурному просторі» та «Демократичне суспільство»

Програма дистанційних курсів «Людина в соціокультурному просторі» та «Демократичне суспільство» повністю відповідає навчальній програмі інтегрованого курсу для 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів «Громадянська освіта» (наказ МОН України від 03.08.2022 №698). Під час підготовки матеріалів для навчання були використані підручники "Громадянська освіта" 10 клас О.О.Гісем, О.О. Мартинюк; "Громадянська освіта" 10 клас авторського колективу: Поліна Вербицька, Оксана Волошенюк, Ганна Горленко, Петро Кендзьор, Олександра Козорог, Наталія Маркусь, Людмила Махун,Ольга Педан-Слєпухіна, Святослав Ратушняк, Елла Ситник; власні авторські матеріали; матеріали нормативно-правових актів України; відеоматеріали з каналу Уoutube. А також можливості Classtime для проведення оцінювання. Під час уроків учні мають змогу працювати із словником термінів, схемами, презентаціями, відеоматеріалами, інфографікою, тестами. Кількість годин курсу «Людина в соціокультурному просторі» — 8 та «Демократичне суспільство» — 8. Разом — 16 годин.
Тип ресурсу: 
Дистанційний курс
Рік видання: 
2023

“Тематичні інтерактивні ігри-дії у вивченні Стародавньої історії. 6 клас НУШ”

Робота представлена у вигляді вебсайту, на якому розміщено 4 тематичні ігри-дії з історії Стародавнього світу: "Життя людей у первісні часи", "Цивілізації Стародавнього Сходу", "Давня Греція та її сусіди", "Давній Рим та його сусіди", а також інтерактивний плакат “Ідеї для проєктних, творчих, практичних робіт на прикладі розділу “Стародавній Рим та його сусіди”. Подані авторами розробки створені за допомогою онлайн-сервісу Genial.ly. відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти та модельних навчальних програм для 6-х класів громадянської та історичної освітньої галузі. Ресурс містить 125 аркушів завдань та практичних завдань, 137 інформаційних плакати, 35 презентацій, 13 тестів, 4 кросворди, 145 інтерактивних вправ, 5 тематичних інтерактивних плакати та покликання на зовнішні тематичні ресурси. Розроблені авторами ігри-дії не змушують учнів проходити усі локації, не мають обмежень в часі виконання завдань та чітких правил, тому можуть бути використані вчителями громадянської та історичної освітньої галузі в 6-х класах на різних етапах освітнього процесу: знайомство з новим матеріалом, повторення, закріплення знань, узагальнення та систематизація, в позаурочних заходах. Кожну гру-дію, а також навчальну локацію, як окремий елемент гри, вчитель може легко розмістити в захищеному онлайн середовищі Google Classroom, на своєму сайті, блозі, Moodle, Microsoft Teams, за необхідності надіслати учню/учениці електронною поштою, Whatsapp, Messenger, Telegram. Тож використання представленого ресурсу може покращити та урізноманітнити організацію освітнього процесу в умовах навчання із використанням дистанційних технологій.
Тип ресурсу: 
Вебсайт
інтерактивні тематичні ігри-дії
Інтерактивні плакати
Рік видання: 
2023

Дистанційний курс «Світ інформації та медіа»

Програма дистанційного курсу «Світ інформації та мас-медіа» повністю відповідає навчальній програмі інтегрованого курсу для 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів «Громадянська освіта» (наказ МОН України від 23.10.2017 №1407). Під час підготовки матеріалів для навчання були використані підручники "Громадянська освіта" 10 клас О.О.Гісем, О.О. Мартинюк; "Громадянська освіта" 10 клас авторського колективу: Поліна Вербицька, Оксана Волошенюк, Ганна Горленко, Петро Кендзьор, Олександра Козорог, Наталія Маркусь, Людмила Махун,Ольга Педан-Слєпухіна, Святослав Ратушняк, Елла Ситник; власні авторські матеріали; матеріали платформи EdEra, зокрема з курсів Very Verified: онлайн-курс з медіаграмотності та Фактчек: довіряй-перевіряй, матеріали платформи Prometeus - з курсів Медіаграмотність для освітян та Медіаграмотність: практичні навички. А також можливості Google Forms та Classtime для проведення оцінювання. Під час уроків учні мають змогу працювати із словником термінів, схемами, презентаціями, відеоматеріалами, інфографікою, тестами. Кількість годин - 12
Тип ресурсу: 
Дистанційний курс
Рік видання: 
2020

Сторінки

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове