Актуальність розробки
В умовах реалізації компетентнісного та діяльнісного підходів сучасної початкової освіти особливої уваги потребує розвиток довільної уваги, логічного мислення та пізнавальної активності учнів. Молодші школярі часто потребують м’якого інтелектуального «входу» в навчальну діяльність перед виконанням письмових завдань та каліграфічних хвилинок.
Кожен тематичний блок має власну сюжетну назву («Загадкова одиниця», «Таємнича трійка», «Думай швидко», «У пошуках сімки», «Інтелектуальний детектив», «Секрети шести», «Таємниця нуля», «Вісімка в природі»), містить систему запитань і проблемних ситуацій, пов’язаних із числами у повсякденному житті.
Логічні запитання спрямовані на поєднання гри, дослідження та навчання. Через пошук чисел в природі та довкіллі, учні вчаться бачити математику навколо себе, що відповідає ідеям діяльнісного підходу та концепції Нової української школи.
