5 березня 2020 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» за участю Департаменту освіти і науки Черкаської  обласної державної адміністрації та комунального навчального закладу  «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»  відбувся освітній форум «Нова українська школа: сьогодні і завтра», до участі в якому долучилися представники 15 виробників обладнання для Нової української школи, а також учителі, директори закладів освіти, керівники органів управління освіти, завідувачі методичних служб.

Шановні колеги!

Запрошуємо заступників директорів з НВР (учасників семінару «Методичні засади педагогічної системи самопізнання і особистісно-професійного самовдосконалення: практичний аспект»), для участі у Інтернет-конференції «Індивідуальна траєкторія особистісно-професійного саморозвитку педагога засобами самопізнання».

Упродовж 3 лютого – 2 березня 2020 року проведено апробацію завдань зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури, історії України, математики, фізики, біології, географії, хімії, англійської, французької та німецької мов. До апробації були залучені учні 11-х класів закладів загальної середньої освіти міст Черкаси, Сміла, Золотоноша, Білозірської об’єднаної територіальної громади, а також студенти філії «Черкаський кооперативний економіко-правовий коледж» та Черкаського комерційного технікуму.

27 лютого 2020  року на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» для творчої групи учителів трудового навчання, технології  відбувся вебінар «Розробка майстер-класів для уроків трудового навчання, технологій».

Із метою стимулювання учнів  до вивчення математики,  їхньої підготовки до участі в загальнодержавному моніторинговому дослідженні якості початкової освіти та успішного проходження державної підсумкової атестації проведено тренувальні тестування.

Навчально-тренувальні завдання створено за зразками загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти та міжнародного дослідження якості освіти PISA. 

25 лютого 2020 року на базі комунальної установи «Кам’янський міськрайонний інклюзивно-ресурсний центр» проведена обласна зональна творча майстерня для директорів та фахівців інклюзивно-ресурсних центрів  «Використання психодіагностичного інструментарію в обстеженні  дітей з особливими освітніми потребами».

Незабаром в Україні буде проведено другий цикл загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти» (такий моніторинг проводитиметься раз на два роки). У ньому братимуть участь учні 4-х класів з усіх регіонів країни, але лише тих закладів загальної середньої освіти, які увійшли до всеукраїнської вибірки. У Черкаській області це 21 заклад.