Сьогодні в умовах реформування освіти все більшої актуальності набуває впровадження ґендерного підходу в навчальний процес. Сучасна система освіти повинна сформувати у дітей цілий спектр компетентностей, у тому числі ґендерну.
Запропонований список літератури допоможе педагогам формувати у дітей модель поведінки, що відповідає принципам ґендерної рівності.
Автор(и):
Автор-упорядник: Маяцька Л.Ф., провідний бібліотекар