У посібнику подано робочі аркуші до тем «Дані та ймовірність», «Логічні та комбінаторні задачі» розроблені відповідно до підручника «Математика: підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти/Джон Ендрю Біос. – К.: Видавництво «Лінгвіст»», що відповідає модельній навчальній програмі «Математика. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Василишин М.С., Миляник А.І., Працьовитий М.В., Простакова Ю.С., Школьний О.В.). Посібник містить робочі аркуші для уроків, які допоможуть ефективно та цікаво провести урок математики, а також є зручним засобом організації діяльності учнів під час дистанційного навчання, особливо у випадку асинхронної взаємодії чи самостійної роботи.

Електронний навчальний посібник «Математичний серпантин Черкащини. НУШ. Геометрія 7 клас» створено за допомогою сервісу BookCreator відповідно до модельної навчальної програми для закладів загальної середньої освіти «Геометрія. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автор Істер О.С.). Електронний посібник поєднує у собі теоретичні та компетентнісні завдання з геометрії та знайомить учнів з історичною, суспільно-політичною і культурною цінністю Черкаської області, а також покликаний допомогти учителю у вихованні в учнівської молоді патріотизму та любові до рідного краю. В роботі містяться матеріали, присвячені 70-річчя утворення Черкаської області, які викличуть живий інтерес вчителів та учнів, відкриють для них визначні об’єкти нашої області. Навчальні матеріали, які розміщені на сторінках посібника, дають змогу формувати математичні компетентності учнів, відповідно до вимог Нової Української Школи. Інтерактивні вправи: кросворди, пазли, головоломки, вікторини, ігри на пошук слів, розроблені за допомогою сервісів LearningApps та Wordwall, вебквести створені на платформі Всеосвіта. Для зручної навігації крім звичайних гіперпосилань подано QR-коди. Зворотний зв'язок у середовищі (рефлексія) здійснений через сервіс опитування Mentimeter. Запропонований навчальний продукт дозволить учням не тільки освоїти вивчений матеріал, а й стати активними учасниками освітнього процесу, сформувати навички реалізації математичних знань. Ресурс розрахований на допомогу вчителю в організації роботи на всіх етапах освітнього процесу, а також при використанні будь-якої форми навчання.

У посібнику систематизовано теоретичні відомості з теми «Комбінації стереометричних фігур», зазначено опорні факти, формули і конфігурації, необхідні для розв’язування задач на комбінації стереометричних фігур. Проаналізовано помилки, які допускають учні під час розв’язування задач, підібрано задачі до кожного виду комбінацій. Зазначено програмні засоби, які можуть допомогти при вивченні даної теми, розроблено систему уроків для формування умінь розв’язувати задачі на комбінації стереометричних фігур.