Людині притаманні надзвичайно різноманітні емоції: позитивні (радість, задоволення, здивування та ін.) та негативні (страх, гнів, сором, печаль та ін.). Життя людини без емоцій неможливе. Людині для повноцінного існування потрібні і позитивні емоції, і негативні. А уміння володіти собою та контролювати емоції в різних ситуаціях набувається в процесі навчання, виховання та самовиховання, і є ознакою високої культури людини

Вправи будуть корисні для учителів початкових класів, для учнів, батьків, психологів, щоб використовувати під час занять та уроків для розвитку уваги та логічного мислення у дітей

Даний цифровий ресурс представлений у вигляді теоретичного та практичних матеріалів щодо здійснення комплексного психологічного супроводу дітей дошкільного віку з розладом дефіциту уваги та гіперактивності; узагальнено досвід роботи автора з даною категорією дітей

Тематичні заняття «Уроки без мороки або вчимося вчитися» розроблені з урахуванням основних концептуальних підходів Нової української школи, де вміння самостійно здобувати знання, планувати свій час, бути відповідальним є ключовими компетентностями, які формуються в освітньому середовищі. Актуальність розробки тематичних занять зумовлена необхідністю комплексного підходу до соціалізації та розвитку здобувачів освіти в умовах сучасної української школи. Виховання у дітей мотивації до навчання, самостійності та формування навичок академічної доброчесності. Тематичні заняття можуть використовувати у роботі з дітьми молодшого шкільного віку практичні психологи, соціальні педагоги, класні керівники початкових класів